基于目标导向的单元统整教学策略探究

作者：刘春文

来源：语文教学通讯, 2021, (08): 46-51.

• 课程建设
• 双线组元
• 目标导向
• 单元统整
• 策略探究

针对统编教材双线组元的结构安排要求语文教师必须加强课程意识,在日常教学中实施单元统整教学,从课堂教学、教师发展和课程建设三个方面,结合具体教学实践,研讨如何通过实施单元统整教学提升学生的语文核心素养,系统全面地提出实施单元统整教学的有效策略。