课程思政建设是当前高校思想政治工作的新理念和新模式,本文以电路课程为例,根据课程特点,提炼电路课程中的思政元素和德育内涵,通过改革教学内容、改进教学方法与手段、加强师德师风建设,将思政元素融入到日常教学的全过程,探索专业基础课程与思政教育的融入路径和实施方案,进一步提升学生的职业素养和创新能力,培养学生的工匠精神,为实现全程育人、全方位育人提供一个可供借鉴的样本。
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