大学英语分级教学的实践与反思——以新疆农业大学C班为例

作者：黄文苑

来源：校园英语, 2019, (46): 31.

• 分级教学
• 能力提升
• 涉农高校

大学英语分级教学是根据学生的英语水平制定教学大纲和教学内容,既让学生能够在适合自己的环境中学习英语,也能让授课教师统一管理教学班,提高教学效率。本文在教学实践的基础上对C级英语教学提出几点建议,希望进一步提升学生的英语水平。

• 单位
  新疆农业大学