我看“少年张冲”

作者：石臻韬

来源：青年文学家, 2013, (13): 29.

• 乡村教育体制
• 六方视角
• 空间立体结构
• 人性复杂
• 叙述模式

本文在探讨《少年张冲六章》中张冲的逐渐"堕落"过程,借此来反思现代农村教育中,种种教育问题的出现,是对少年心灵成长扭曲的感叹唏嘘,也是对心理健康、精神处境、家庭伦理,教育机制的反思和追问。进一步强调在青少年的成长中,需要家庭、学校、社会的积极配合互助,共同创造健康温暖的成长环境。

• 单位
  山西师范大学