德与法相融，教与学共生——统编版道德与法治二年级上册《我们小点儿声》例谈

作者：刘爱华

来源：小学教学研究, 2020, (05): 27-28.

• 道德
• 法治
• 开放
• 共生

针对道德与法治课程提出的新要求,小学低年级课堂教学要体现德法相融、儿童立场、教学共生的基本理念。本文以课例分析的形式,阐述基本理念在教学设计和课堂教学中的行动转化,坚持把立德树人作为教育教学工作的根本任务。