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摘要
跨学科融合已经成为教学领域的重要趋势，以英语学科为例，跨学科融合教学有助于提升学生的综合思考能力、提高学生的实际应用能力，以及增强学生的团队合作意识和沟通能力等。阐述初中英语教学中实施跨学科融合教学面临的挑战，如教师的专业能力有待提升、教材和教学资源有待更新，以及课程评估方式有待完善等。以X中学的英语教学为例，探讨跨学科融合教学的应用，并对跨学科融合在初中英语教学中的实践进行反思，提出转变教学观念、完善培训体系，优化课程设计和创新教学方法，优化评价方式等措施，以期提升初中英语课程的教学质量。
