摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》在关于第一学段口语交际的教学建议中提出:"口语交际是听与说双方的互动过程,应在具体的交际情境中进行。教师应重视在语文课堂教学中培养口语交际能力,鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。"基于课标理念,统编版小学语文教材与人教版小学语文教材相比,在发展听、说能力的编排上,更加