<正>学优生一直是班级里的学习佼佼者,很多小学班主任都把班级里的学优生当成"小王子""小公主",遇到同样的错误,就会"网开一面"或者"从轻处罚",用这类的方式表达对优等生的"宠爱"。面对学优生,我会在教学中和日常的班级管理中进行语言"敲打",让学生认识到自身的缺点,从而改正。一、难度警示,学会谦虚谨慎学优生一般在学习上比较得心应手,在考试中成绩突出。我在教学中认真观察过这类小学生,他们
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