反馈与矫正是教学质量提高的关键.本文从四个方面论述如何在教学中做好反馈与矫正的工作.首先,在课堂教学中对提出的问题和当堂练习题进行精心设计,从而得到高质量的反馈信息,及时扫除学生的学习障碍;其次,在实验教学中,做到“察颜观色”,敏锐地捕捉信息并对学生进行个别帮助;再次,在学生自学时,深入到学生中去,及时地获取反馈信息,针对性地给予帮助;最后,作业的反馈与矫正也是教学中的一个重要环节,要把作业的反馈与矫正进行的扎实有效.反馈与矫正的方法需要不断实践和研究,才能取得教学的最佳效果.
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