民办应用型本科院校教学质量保障体系的构建是高校内涵式发展的核心要求。如何保障教学质量,已成为高校"转型发展"必须直面的大问题。基于此,从新型民办高校课程质量保障体系构建的必然性、要求以及构建策略几个方面入手,以长春科技学院为例调研了高校外语专业课程质量保障体系建设的现状,针对教学质量保障体系的构建提出了若干思考。这在民办高等院校转型发展的大背景下,具有现实意义。
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