劳技课是一门综合性、操作性强的课程,在实际教学中,容易出现教师演示过长、学生实操不足及学生动手能力培养不足等问题。本文针对这些问题,在坚持整体设计的基础上,导入微课进行辅助教学,以提升小学劳动技术教育课(以下简称劳技课)教学效率和学生动手实践能力。