分析了化工原理实验课程现状，改革实验预习过程、实验教学层次、实验过程和考核方式，提高化工原理实验课程教学质量。充分利用现有资源，提高学生的预习效果、课堂上实验参与度和动手能力，培养学生的安全意识、工程意识和创新能力。完成化工实验课程的人才培养目标，提升学有余力学生的综合、设计能力，为学生后续参加化工实验大赛或考研提供帮助。
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