疫情期间信息化教学被广泛采用,结合应用型人才的培养背景,本文以武昌首义学院电气专业的学生为研究对象,针对PLC实验与实训线上教学存在的困难与不足,从教学方法与手段上提出了一些解决措施,在信息化教学的基础上引入分段式教学,结合工程实例的训练,旨在提高学生的学习积极性与兴趣,同时有效提高教学质量与效果。
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