有机整合学科知识，有效开展综合实践活动

作者：陈刚

来源：小学教学参考, 2020, (24): 73-75.

• 综合实践活动
• 学科知识
• 整合

在发展学生核心素养的大背景下,课程改革走向整合化。综合实践活动课程具有与传统学科课程、活动课程不同的课程理念,没有统一的教材,这对于习惯单科教学、按课本上课的教师来说是一种新的挑战。学校可从学科知识整合入手,探索妥善处理综合实践活动与各学科领域关系的策略,促进学校、教师和学生共同发展。