历史教学中的时空问题

作者：张耕华

来源：历史教学：上半月, 2018, (02): 15-17.

• 历史教学
• 历史认识
• 历史知识
• 历史评价
• 时空限定

<正>因为新版《普通高中历史课程标准》的核心素养有一个"时空观念",故时空问题一时成了中学历史教学界的议论热点。"时空"是一个很复杂的问题,而其源头则可以追踪到历史认识论的研究层面。故讨论历史教学中的时空问题,先得从历史认识论上分析它的时空问题。一个历史认识能否成立,时空上的定位是个很关键的要素。狭义的历史认识只包含史事的认知,广义的历史认识则涉及史事的评价。无论是史事的认知,还是史事的评价,其结论能否

• 单位
  历史学系; 华东师范大学