乡土游戏具有地方特色,是学生极为喜爱的游戏活动。结合乡土游戏进行体育锻炼,不仅能激发学生进行体育锻炼的兴趣,还能传承中华优秀的传统文化。因此,研究利用乡土游戏开展阳光体育活动是教师需要思考的重要课题。基于此,文章分析了小学生体育核心素养的内涵以及传统体育教学中存在的问题和不足,讨论了利用乡土游戏开展阳光体育活动提升学生体育核心素养的策略。