培养学生养成良好的读书习惯是提升学生语文核心素养的主要方式之一，《全国青少年学生读书行动实施方案》的出台推动了青少年学生阅读深入开展。本文分析了当前小学语文教学中存在的主要问题，根据《全国青少年学生读书行动实施方案》，提出了小学语文教学培养学生阅读习惯的有效策略：将课外阅读实践融入语文课堂，加深学习感受；重视“整本书”阅读，进行阅读方法指导；突出传统历史文化和红色基因主题阅读教学。旨在激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯，推动语文教学与青少年读书行动的有效结合。
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