成本会计是会计学专业的核心主干课程,具有较强的技术性和应用性,但现有的传统教学模式不能有效提高学生的实践创新能力,不能满足数字经济时代企业对会计人才升级的需要。为此,本文将研究型教学引入成本会计教学过程中,探究构建适应数字经济发展对会计人才培养需求的成本会计教学模式。
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