初中英语听力教学难点与教学策略探讨

作者：张晓波

来源：校园英语, 2018, (32): 205.

• 初中英语
• 听力教学
• 难点
• 教学策略

在英语新课程标准不断深入的环境下,我国英语教育工作质量也得到了较为显著的进步,教学目标以及教学计划也逐渐由之前传统的应试教育需求转变成素质教育,可是在英语听力教学这一点上还是较为薄弱,为了改善这一点本文则以初中英语听力教学中的难点进行了概述,同时提出了具体的教学策略。