核心素养背景下小学科学思维型课堂的构建

作者：陈丽玉

来源：当代教研论丛, 2019, (07): 89.

• 小学科学
• 核心素养
• 科学思维

当前我国的教育制度处于逐步完善阶段,众多学校对培养学生的核心素养越来越重视,核心素养背景下小学科学思维型课堂的构建,有助于培养学生的科学素养和综合能力的全面提高。通过一系列的思维性教学设计,为培养学生养成良好的学习习惯提供了有利条件,还锻炼了学生独立思考的能力与理解能力。因此,小学科学思维型课堂教学对于小学科学教学有着举足轻重的作用,值得广大教师进行探究和分析。