幼儿教育以标识为载体，培养幼儿良好的习惯，是幼儿教育的基本内容，也是促进他们健康成长的必要条件。教师应科学地利用标识引导幼儿进行有效阅读，从而提高其阅读效率。同时，还应根据幼儿日常生活的内容，引导他们养成良好的洗手习惯、讲究卫生的习惯、中午养成按时休息的习惯；活动时也要让幼儿养成遵守纪律的好习惯。在长期坚持中取得良好的效果。
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