探究小学数学课堂中教学情境法的运用

作者：倪禹

来源：天津教育, 2021, (33): 100-101.

• 小学数学
• 情境教学法
• 教学质量

教学方式直接影响着教学质量和效率，因此，在当下的小学数学教学过程中，教师要不断地改革和创新教学方法和手段，以有效提高教学质量。本文就小学数学课堂中教学情境法的运用展开了分析和研究。