解读“以学生为主体”的大学英语教学

作者：陈静学

来源：佳木斯教育学院学报, 2014, (03): 336.

• 学习主体
• 教学主体

本文通过对"以学生为主体"的解读,提出了"双主体"的英语教学,即从学的层面而言,学生是学习的主体,从教的层面而言,教师是教的主体,要各司其职,各尽其能。从而达到良好的教学效果。

• 单位
  西北政法大学