环境监测实验教学中“3C安全意识”培养模式初探

作者：王琪; 万亚男; 刘英; 李花粉

来源：广东化工, 2021, 48(21): 251-252.

• 环境监测
• 安全意识
• 自我保护
• 关爱他人
• 保护环境

安全教育是实验教学中的必备环节。为了培育德才兼备的高层次环保人才,中国农业大学环境监测实验课程积极探索并实践"3C安全意识"的培养模式,即全方位培养并提升学生保护自己、保护他人、保护环境的安全意识。"3C安全意识"可以为学生的创新创业提供强有力的安全保障。

• 单位
  中国农业大学