基于一流本科课程建设的电路原理教学探索与实践

作者：瞿博阳; 柴旭朝; 马彦霞; 刘萍; 方向前; 周同驰

来源：中国教育技术装备, 2021, (24): 90-98.

• 电路原理
• 一流本科课程
• 混合式教学
• 思维导图
• 多元化评价体系

针对电路原理课程教学中出现的问题，基于一流本科课程建设要求，对电路原理课程的教学内容、教学方式以及评价体系进行积极探索与实践。实践效果表明，学生的学习兴趣更加浓厚，自主学习能力得到进一步提高，进而提高了课程的教学质量。

• 单位
  中原工学院