高校电竞赛事发展机遇与途径探究

作者:杨嘉玥; 陈力全*
来源:当代体育科技, 2023, 13(34): 181-184.
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2023.34.048

摘要

为了高校师生群体能够正确看待电子竞技项目,促进电子竞技运动在高校健康有序地开展和高校电子竞技赛事的进一步发展,该文运用文献资料法、逻辑分析法,为探究高校电竞赛事发展机遇及途径提供新思路。通过文献检索,阅读高校电子竞技相关文献和体育赛事相关文献,发掘电子竞技赛事与其他体育赛事的异同,借鉴已然相对完善的体育赛事经验,将之移植到电子竞技赛事组织中做分析。2019年,国家体育总局发布的《体育产业统计分类(2019)》首次将电子竞技列入02大类体育竞技表演活动,为电子竞技作为体育项目进入高校体育赛事体系提供了良好的发展机遇。在把握高校育人的特殊属性下,以高校相关主体如大体协为讨论出发点,对高校电竞赛事进行研究。

  • 单位
    牡丹江师范学院; 衢州职业技术学院

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