随着新课程标准的不断改革,要求高中英语教师在教学的过程中对学生高效的进行英语语法的教学。文章重点在于探究英语教师在教学中如何引导学生融入教学的情境,让学生轻松学习相关的语法知识,激发学生学习英语知识的兴趣,培养学生运用英语语法的能力。这就需要教师在教学之前对学生学习的语法知识进行充分研究,提高学生学习的学习积极性。
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