计算机信息技术的发展以及各种计算机应用软件的更新，不断刺激着高校的计算机教学需求。计算机虚拟技术在实践教学中的运用，有效降低了教学成本，解决了管理瓶颈问题，并极大拓展了教学空间。因此，计算机虚拟技术不仅能够刺激教学需求，而且能够提高教学质量与教学效率。文章分析了计算机虚拟技术运用于实践教学的必要性和优势，并进一步探讨多种功能类虚拟技术运用于实践教学的可行性。
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