大思政格局下高职艺术设计专业课程思政的探索

作者：施小英

来源：湖南大众传媒职业技术学院学报, 2019, 19(02): 117-120.

DOI：10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2019.02.030

• 课程思政
• 高职艺术设计专业
• 教学设计
• 思政元素

大思政格局赋予了高职艺术设计专业教师新的时代责任和使命,一线专任教师必须提高自身思政理念,结合专业课程特点,挖掘课程思政元素,精心设计教学单元,推动高职艺术设计专业课程思政的创新与实践研究,落实全面协同育人。

• 单位
  江苏信息职业技术学院