高校“学生评教”问题研究

作者：阴慧芳; 朱松苗

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2018, (03): 13-16.

• 学生评教
• 教学质量考核
• 知情意

"学生评教"在高校教学质量评价体系中是最真实可靠、直接的,尽管存在着学生评教态度、评教能力等主观上的问题,也存在超出学生之外的"学生评教"和"评教"本身所固有的客观性问题,但它仍是最切中教学本身的质量评价方式。要转变评教观念、优化评教内容、丰富评教形式、重视评教结果,以其本源性的事业心、责任心、耐心、细心和爱心去实现它。

• 单位
  运城学院; 武汉大学