情境是教师根据学习的需要在知识和技能的发生、发展的过程中所设计的学习环境,在这种环境下,学生可以产生强大的内部研究和学习的动力[1].在化学教学中,课题引入需要情境、实验探究需要情境、解决问题的教学需要情境,培养学生的思维能力也需要创建问题情境.问题情境创造良好,将直接吸引学生积极参与和积极学习,使他们能够体会化学学习的乐趣.
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