摘要

在目前的高中历史课堂中,史料教学是一种非常重要和有效的教学方式。这是由历史学科的特点所决定的,也是由高考的实际需要所决定的,还是由培养历史核心素养的需要所决定的。为了取得好的教学效果,教师所开展的史料教学要具有适度性、针对性和可持续性。