课程标准在每个模块或主题中都提出了"内容要求""学业要求",切实加强了对教学实施的指导性,课程标准的可操作性大大增强。教师应依据"内容要求"合理制订教学目标,依据课程内容各主题的学业要求,精心编制或精选课堂练习和课后作业题,才能真正实施有效教学。