探究群文阅读教学策略如何在高中语文教学中落实

作者：杜迅

来源：甘肃教育研究, 2023, (02): 141-144.

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新教改，新理念，要求语文教学全面提高学生的阅读能力，实现由传统的“知识立意、能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变。近年来兴起的群文阅读，是一种具有突破性的阅读教学实践，其实现了网络阅读与书籍阅读的有机整合，建立了立体紧致的课堂结构，具有特有的阅读教育价值。因此，在教学中实施群文阅读是必要的、有意义的。本文就高中语文教学如何落实群文阅读教学策略进行了探究。