<正>吉林省地理科目即将列入中考,地理成绩将计入中考总分。那么,今后的初中地理课堂应该是什么样子的?有了中考这根杠杆,课堂教学应该做哪些微改变?一、课前改变地理学科为非中考科目之前,众多的地理教师将兴趣作为教学的首要切入点,因兴趣而学,才会让学生有所收获。因此,在基础知识的落实方面并未强调过多。我国目前所倡导的核心素养涵盖三个大的方面,文化基础,自主发展和社会差异。六大核心素养,人文底蕴,科学精神,学会学习,健康