浅谈新高考下如何提升高中英语词汇教学的有效性

作者：梁艳

来源：英语教师, 2023, 23(12): 85-88.

• 新高考
• 高中英语
• 词汇教学

从教学模式、教学材料、方法指导、词句篇联系、词汇文化等五个方面分析目前高中英语词汇教学存在的问题。结合教学实例，提出新高考下提升高中英语词汇教学有效性的策略，即利用思维导图，优化词汇学习；利用群文阅读，提高目标词汇的复现率；精选课外工具书，丰富词汇教学资源等。