基于快乐学习的英语阅读策略探析

作者：陈艳慧

来源：成才之路, 2019, (01): 79.

• 初中英语
• 阅读教学
• 快乐学习
• 方法

英语教学过程中,培养学生的阅读能力是一个非常重要的教学目标。教师要在英语课堂中融入"快乐元素",让学生积极主动地投入到英语的学习中,要在课程导入环节培养阅读热情,在教学环节训练阅读能力,在课外扩大学生阅读视野。