合唱教育在高校人才培养过程中发挥着至关重要的作用，合唱教育活动的举办不仅能够提升学生的审美品味，还能够帮助学生深入了解合唱曲目中所蕴含的风土人情和历史文化。贵州作为少数民族聚居地，具有别具一格的少数民族合唱艺术。如果能够将其渗透到高校的合唱人才培养当中来，或许能够使得高校合唱人才培养的成果得到有效完善。本文通过文献研究法和行动研究法的使用，提出具有可行性的措施来革新高校的合唱人才培养策略，以期能够使得贵州少数民族的合唱教育艺术，在高校的合唱教育中得到有效呈现。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
