素描课是高等师范院校美术学专业的基础必修课,素描能力的高低直接影响着学生对专业的学习,打好素描基础对学生至关重要.素描教学中存在各种各样的问题,低年级学生对于形的认知、理解与表达,仍然处于初级阶段,如教师不改变教学思路并进一步强化素描教学理念,会大大降低教学效果.本文通过分析教学中出现的问题,提出素描教学改革的新思路与新方法.
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