基于学生历史学科核心素养发展的史料教学尝试

作者：孙文龙; 崔学智

来源：文教资料, 2018, (02): 227-228.

• 历史学科核心素养
• 史料教学
• 教学实践

历史学科核心素养的发展,是历史课程目标从学科本位、知识本位到学生素养发展的根本转型。史料教学体现了历史学科的本质特征。在史料教学中发展学生的历史学科核心素养,是基础教育改革的重要成果,也是时代发展的必然趋势。