小学识字教学之我见

作者：魏强安

来源：新课程, 2019, (04): 192.

• 汉语拼音
• 识字教学
• 识字方法
• 学习兴趣

汉语拼音是识字的主要工具,学生在汉语拼音识字的基础上再采用其他的识字方法,可以提高学生的识字效率和识字能力,能够帮助学生完成识字学习任务。