本文主要研究在专业发展转型的环境下,湖北科技学院新增专业"医学信息工程专业"的教学体系构建与实践。以校企合作模式为教学切入点和实践点,重点探讨医学信息工程专业人才培养目标定位,校企合作模式具体实践,课程教学体系方案的制定以及教学考核与评价方法。通过本课题的研究,力求培养熟悉医院完整工作业务流程,又拥有深厚信息技术知识和医学基础知识的复合型人才。
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