数学周记——培养学生一双数学的眼睛

作者：沈健; 严兴

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (03): 57-58.

• 数学周记
• 类型
• 评价方式

"数学周记"是以相关数学内容作为题材的写作活动,是学生记录自己对数学内容的理解、评价及意见的一种有效的数学学习方式。其形式不拘一格,有反思型周记、建议型周记、探究型周记、欣赏型周记等。教师可以采用多种方式评价学生数学周记,及时发现问题并不断修正,更好地发挥数学周记的效能。