关于中职语文课堂教学的探究

作者：姜桂秋

来源：国际公关, 2019, (08): 60.

DOI：10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.08.036

• 中职语文
• 课堂创新
• 角色转换
• 实践能力

当代教育进程里的教师,已经不是简单的任务执行者,而是教育的思想者、研究者、实践者和创新者。在职业教育实践中,只有把主动全交给学生才能不断获得专业发展,角色转换势在必行!