线上组合式健康教育方案在社区糖尿病慢性肾病患者中的应用

作者：王菠

来源：医学理论与实践, 2023, 36(11): 1965-1967.

DOI：10.19381/j.issn.1001-7585.2023.11.065

• 线上组合式健康教育方案
• 糖尿病慢性肾病
• 应用

目的：探讨线上组合式健康教育方案在社区糖尿病肾病患者中的应用效果。方法：选择雅安市2021年5月—2022年6月出院的Ⅲ期、Ⅳ期糖尿病慢性肾病患者96例，采用随机数字表法分为观察组和常规组，各48例。常规组患者采用发放手册和电话随访的形式进行健康教育；观察组执行线上组合式健康教育方案，包括疾病健康教育、膳食监督、心理护理、养生锻炼4个模块的线上干预方案，2组共干预12周，观察干预前后的血糖控制情况(糖化血红蛋白水平、空腹血糖、餐后2h血糖)、自我管理能力调查问卷(SCBQ),并采用糖尿病相关问题量表-5(PAID-5)评估患者心理情绪功能。结果：干预前2组血糖控制情况(糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖)比较，差异均无统计学意义(P>0.05);干预12周后，观察组血糖3项指标均低于干预前(P<0.05),而常规组空腹血糖和餐后2h血糖低于干预前(P<0.05),糖化血红蛋白与干预前无统计学差异(P>0.05);组间比较，观察组血糖3项指标均低于常规组(P<0.05)。干预前2组SCBQ问卷与PAID-5量表得分比较，差异均无统计学意义(P>0.05);干预12周后，2组的SCBQ问卷与PAID-5量表得分均高于干预前(P<0.05),且观察组得分均高于常规组(P<0.05)。结论：线上组合式健康教育方案，能够改善糖尿病慢性肾病的血糖控制水平，提高自我管理能力，改善心理情绪障碍，且远程干预、简便有效，值得进一步推广。

• 单位
  雅安职业技术学院