本课题研究以上海市非营利性民办高校教职工面临新的困境为切入点,站在法治视阈下,在实证研究的基础上,为设立互助帮困基金依循法治支撑探索路径依赖,为这类高校提供可以借鉴的法治素材。这一研究能够填补法治空白,在这类高校设立教职工互助帮困基金具有理论与现实的可行性。