摘要

小学语文教材中的文章大多与社会和自然联系紧密,有效渗透爱国、诚信、文明、和谐等价值内涵。教师还可以根据学校的具体学情,编写符合各个学段学生的校本课程,选择合适的学习方式,引导学生树立正确的人生观和价值观。