摘要

教育即教化培育,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,是一种提高人的综合素质的实践活动。因为教育的特征是育人,育人的关键是"心灵感化",以情感人,以事例激励人。所以教育是充满感情、充满爱的事业。愿每一位教师在教育的征途中,用爱导航,用智慧育栋梁,让教育充满爱。从教的十多年里,我本身也在不断进步,师爱伴随我一起长大,静下心来,回顾走过的教育历程,真是历历在目,不禁感慨万千。