国内语文与柬埔寨华文教学中韵母处理问题探讨

作者：张新红

来源：汉字文化, 2021, (03): 63-64.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.03.032

• 韵母
• 元音
• 规范

本文在对国内语文、海外华文韵母教学进行调查①后,发现韵母教学还存在6个问题。形成原因主要是教材所用韵母表与普通话总韵母表不一致,教师对《汉语拼音方案》理解不够透彻。同时由于这些问题,也造成了普通话39个韵母中有些韵母在语文教学、海外汉语学习和传播过程中被错误的韵母替代、有的甚至丢失。

• 单位
  湖南文理学院