随着现代社会和科学信息技术的不断发展，病原微生物与免疫学实验技术也在不断更新，病原微生物的类型也在不断迭代更新，疾病对目前医疗的要求也不断提高。因此，医学教育的重要任务是要不断提升医学生的理论基础、综合能力和医学素养。微生物与免疫学教学改革势在必行，要以临床实际需求为切入点，以学生医学能力发展为导向，以综合能力和医学素养为目标，注重公共卫生理念的输入。结合虚拟教学新成果，革新新时代下病原生物学和免疫学教学整体水平。
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